{"id":22334,"date":"2022-02-17T11:45:50","date_gmt":"2022-02-17T10:45:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.espronceda.net\/?p=22334"},"modified":"2022-02-17T11:45:50","modified_gmt":"2022-02-17T10:45:50","slug":"visualizacion-virtual-de-emociones-reales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.espronceda.net\/es\/visualizacion-virtual-de-emociones-reales\/","title":{"rendered":"Visualizaci\u00f3n Virtual de Emociones Reales"},"content":{"rendered":"<h4><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-22330 size-full\" src=\"https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5.png 1920w, https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5-300x169.png 300w, https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5-1024x576.png 1024w, https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5-768x432.png 768w, https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5-1536x864.png 1536w, https:\/\/www.espronceda.net\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FLYER-VVER-EXHIBICIO\u0301N-5-1280x720.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/strong><\/h4>\n<p>el 24 de febrero a las 19 horas<\/p>\n<p>Visualizaci\u00f3n Virtual de Emociones Reales es un proyecto colaborativo y educativo de arte y realidad<br \/>\nvirtual que ha investigado el impacto emocional del aislamiento, especialmente en los j\u00f3venes del barrio<br \/>\nde Navas de Barcelona, con el objetivo de abordar los efectos de la crisis sanitaria vivida en el 2020.<br \/>\nA trav\u00e9s de un programa educativo participativo, los participantes tomaron parte en talleres creativos<br \/>\nque les ayudaron a expresar sus emociones en diferentes formatos audiovisuales y de realidad virtual.<br \/>\nLos talleres incorporaron sesiones de sensibilizaci\u00f3n emocional y sesiones de co-creaci\u00f3n y<br \/>\nexperimentaci\u00f3n; el proyecto tambi\u00e9n pretend\u00eda proporcionar a los participantes los fundamentos de las<br \/>\nt\u00e9cnicas audiovisuales y de realidad virtual para animarles a expresarse creativamente. El objetivo de<br \/>\neste proceso de formaci\u00f3n fue proporcionar a los j\u00f3venes m\u00e9todos de colaboraci\u00f3n imaginativa con el<br \/>\nfin de ofrecerles un interesante proyecto de arte comunitario y una herramienta creativa \u00fatil para el<br \/>\nfuturo.<\/p>\n<p>VVER, es un proyecto ganador de la convocatoria Beques \u201cPremis Barcelona 2020\u201d, liderado por<br \/>\n\u00abEspronceda, Institute of Art &amp; Culture\u00bb con la colaboraci\u00f3n de varias entidades del barrio de Navas de<br \/>\nBarcelona: \u00abPla Comunitari Navas\u00bb, \u00abBeAnotherLab\u00bb y \u00abLichen Innovaci\u00f3n Social\u00bb.<br \/>\nLos resultados de este proyecto son dos obras experimentales que expresan de forma original las<br \/>\nemociones de los principales actores del proyecto, los j\u00f3venes.<br \/>\nA partir de la m\u00fasica de Vivaldi, Las Cuatro Estaciones, una obra representa el sue\u00f1o de una joven que<br \/>\ncorre libre por el mundo y entra en contacto con la naturaleza y atraviesa paisajes naturales salvajes e<br \/>\nincontaminados. Un sue\u00f1o que quisiera convertir en realidad, un viaje fant\u00e1stico, \u00edntimo e introspectivo<br \/>\nque nos lleva a redescubrirnos a nosotros mismos pero que al mismo tiempo nos pone en contacto con<br \/>\nlos ecosistemas naturales haci\u00e9ndonos sentir de manera zoe-gualitaria parte de un todo. Un viaje lleno<br \/>\nde aventuras y experiencias que nos enriquecen y acrecientan en el camino, \u00cdtaca, retomando el poema<br \/>\nde Constantino Kavafis.<\/p>\n<p>La otra obra es una narraci\u00f3n virtual que cuenta el proceso creativo y los talleres realizados con los<br \/>\nj\u00f3venes para estimular y fomentar su creatividad e imaginaci\u00f3n. Mediante la aplicaci\u00f3n de una<br \/>\nmetodolog\u00eda mixta entre la creaci\u00f3n audiovisual y teatral, por un lado, y la investigaci\u00f3n cognitiva, por<br \/>\notro, analizamos y exploramos cuestiones relacionadas con el bullying, las emociones y las visiones de<br \/>\nfuturo. Este camino hizo aflorar pensamientos \u00edntimos, concretos y reales, pero tambi\u00e9n posibles y<br \/>\nut\u00f3picos. Un imaginario mixto hecho de realidad e imaginaci\u00f3n. La obra no es un producto acabado y<br \/>\ncerrado sobre s\u00ed mismo, sino es un procedimiento abierto que cuenta el proceso de estos meses juntos.<\/p>\n<p>Un agradecimiento especial a Savina Tarsitano (Co-founder of Espronceda)<br \/>\nCREDITS<\/p>\n<p>COORDINACI\u00d3N Y COMISARIA :<br \/>\nAlessia Gervasone (Espronceda)<\/p>\n<p>COORDINACI\u00d3N DE LAS RELACIONES CON EL BARRIO:<br \/>\nNat\u00e0lia R. Mart\u00ed (Pla Comunitari Navas)<\/p>\n<p>GESTI\u00d3N NARRATIVAS VIRTUALES:<br \/>\nChristian Betanzos y Daniel Gonz\u00e1lez Franco (BeAnotherLab)<\/p>\n<p>GESTI\u00d3N DE LOS PRIMEROS TALLERES SOBRE LAS EMOCIONES:<br \/>\nSofia Williamson y Mat\u00edas Verderau (Lichen)<\/p>\n<p>COMUNICACI\u00d3N:<br \/>\nRenata Procopio (Espronceda)<\/p>\n<p>AYUDA EN EL MONTAJE DE LA EXPOSICI\u00d3N:<br \/>\nOvidiu Valeriu Bojor y Oleksandra Nych (Espronceda)<\/p>\n<p>ENTREVISTAS VIDEO:<br \/>\nOvidiu Valeriu Bojor (Espronceda)<\/p>\n<p>por su asesoramiento y apoyo durante todo el proyecto.<\/p>\n<p>CON LA PARTICIPACI\u00d3N DE:<br \/>\nAlba Lor\u00e9<br \/>\nAlex Rodr\u00edguez<br \/>\nBriceidy Gonzales<br \/>\nEric Lorca Torres<br \/>\nFavour Enoma<br \/>\nJohan Paul Gordillo Quintana<br \/>\nLevan Bagauri<br \/>\nSheynna Villavicencio Mac\u00edas<\/p>\n<p>Por fin, pero no en importancia, queremos expresar nuestro agradecimiento al Instituto Joan Fuster y en particular<br \/>\nal profesor Fernando Llorente y a toda la comunidad de Navas, Barcelona.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>el 24 de febrero a las 19 horas Visualizaci\u00f3n Virtual de Emociones Reales es un proyecto colaborativo y educativo de arte y realidad virtual que ha investigado el impacto emocional del aislamiento, especialmente en los j\u00f3venes del barrio de Navas de Barcelona, con el objetivo de abordar los efectos de la crisis sanitaria vivida en el 2020. 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