Cambio social y educación

En Espronceda creemos en la importancia del diálogo entre cultura, arte y educación. Parte de nuestras actividades está dedicada a la importancia del arte para un cambio social y sostenible, para la integración e inclusión social, y para la educación. Estas colaboraciones tuvieron lugar a nivel europeo e internacional, pero también a nivel local organizando mesas redondas y seminarios.

Entre nuestras principales colaboraciones se encuentran: el proyecto internacional de niños por la paz Kids-Guernica inspirado en la obra de Pablo Picasso y el Tercer Paraíso de Michelangelo Pistoletto y Cittadellarte. Ambos proyectos están a cargo de la artista Savina Tarsitano, embajadora de Third Paradise y coordinadora de Kids-Guernica. En 2019 Espronceda inició también una cooperación con el proyecto japonés P3578.

 

Taller: Temporary states – zeitgeber exhibition

En este taller, la artista visual y educadora de arte alemana Jessica von Helmolt propone una actividad dirigida a familias interesadas en experimentar con impresiones momentáneas dentro de un entorno específico. A través de diferentes sentidos, los participantes jugarán con la percepción de agentes externos como la luz, la música, los ritmos, las fragancias, los sabores y las texturas. Las experiencias realizadas con estas influencias se traducirán en collages de gran diversidad cromática y formal.

 

 

Art For Social Change Towards the Art of Demopraxia – LOOP CityScreen BCN 2020

Con motivo del Festival Loop CityScreen BCN 2020, este año en Espronceda nos gustaría presentar una exposición de proyectos basada en el proyecto Tercer Paraíso/Renacimiento de Michelangelo Pistoletto y Cittadellarte, basado en la importancia del arte para el cambio social.

 

 

 

Kids Guernica & Third Paradise : Art for Change and Peace

Con motivo de la inauguración de la exposición de Kids-Guernica y el Proyecto Internacional Paz, Espronceda se complace en presentar el Webinar de Arte: Arte para el Cambio y la Paz: Antes, Durante y Después del Coronavirus

 

 

 

Kids’ Guernica Connection

Con motivo del aniversario de los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki, un recordatorio para la Paz Mundial. Los representantes mostrarán las exposiciones inaugurales en Nagasaki e Hiroshima y un recorrido rápido por la exposición expuesta en Espronceda.

 

 

 

Hearts for the Earth : Peace and Solidarity

“Hearts for the Earth” es un nuevo proyecto de arte participante para conectar a las personas en el mundo. El proyecto ha sido ideado y comisariado por Savina Tarsitano y Takuya Kaneda. El objetivo principal del proyecto es aumentar la Solidaridad y la Paz en el mundo con una simple pero fuerte palabra “Amor”.

 

 

 

Roundtable “The Best Practice in Art and Education”

Con motivo de la inauguración de la exposición de Kids-Guernica y el Proyecto Internacional Paz, Espronceda se complace en presentar el Webinar de Arte: Arte para el Cambio y la Paz: Antes, Durante y Después del Coronavirus

 

 

 

Art and Education: create with kids and families

A workshop for children between 5 and 9 years old led by the artist Savina Tarsitano and application of methods from the Tutti Frutti School of Languages for Children, Brussels.

 

 

 

Roundtable  – Crear, Pensar, Transformar

La Mesa Redonda propone el aprendizaje mutuo entre los participantes, un pretexto para distinguir entre todos, ámbitos donde la cultura y la sociedad sugieren prácticas de cuestionamiento, nuevos desafíos y experiencias que crean conocimiento.

 

 

 

 

Artistic journey  – Observe, Create, Be An Artist with EO

¿Que es arte?
¿Cuál es el proceso del arte?
¿Cómo crean los artistas?
¿Puede cualquier cosa ser considerada arte?

 

La relación entre el arte, la performance y el lenguaje corporalThe relationship between art, performance and body language

¿Podemos entonces considerar la performance como parte de las artes visuales, como un elemento contemporáneo nuevo e innovador? Si existe esta nueva e innovadora relación, ¿cuáles son los límites, las fronteras entre las artes visuales, el lenguaje del cuerpo y la performance? ¿Y cuáles son los cambios realizados en los últimos años? En esta perspectiva, ¿qué sucede también en el campo de la educación? ¿Cuál es el nuevo rol de las instituciones académicas? ¿Existe una contaminación más fuerte, interdisciplinaria entre los departamentos de arte?

 

Happy Culture Hours by ENCATC

Happy Culture Hours is an initiative of ENCATC launched in early 2013, in partnership with the Creative Europe Desks Wallonie-Bruxelles and Vlaanderen, the Cultural Happy Hours aim to catalyse international partnerships, cross sectorial exchanges, collaborations and knowledge transfers among networks and organisations acting in the field of arts and culture based in Brussels, strengthen the Belgian artistic and cultural scene and its European projects by enlarging their audience, connect with a variety of stakeholders based in Brussels through culture; and create innovative partnerships among cultural, business and education sectors.

 

 

 

El papel del arte para un cambio social y responsable en la sociedadThe role of art for a social and responsible change in society

Este debate pretende subrayar la importancia del papel del arte para un cambio responsable en la sociedad. En particular, se analiza el proyecto Renacimiento/Tercer paraíso de Michelangelo Pistoletto y Cittadellarte en relación con el proyecto infantil internacional Kids’-Guernica inspirado en la obra de Pablo Picasso por un mundo en paz. Cómo hoy en día es importante crear cooperación entre el mundo económico, político y social, para crear y elaborar nuevas soluciones para un mundo mejor.

 

 


Arte y Educación por Istituto Comprensivo Perri-PitagoraArt & Education by Istituto Comprensivo Perri-Pitagora

Con motivo del 20 cumpleaños del proyecto internacional Kids-Gernica, donde los niños traen
paz en el mundo inspirándose en la obra de Pablo Picasso, y en el proyecto renacimiento artístico/tercer Paraiso del artista italiano Michealngelo Pistoletto y Cittadellarte.

En esta ocasión estuvo presente una delegación de los miembros japoneses y fundadores de Kids.Guernica,
así como la escuela de idiomas Bruxelles Tutti Frutti, para discutir sobre la importancia de los temas como la responsabilidad social, el ambiente, el trabajo, la solidaridad, la cooperación y otros.